2021年教育部自考改革新政策

2021年6月11日16:49:33 发表评论 41

有关市政协十三届全国各地联合会第三次大会第4289号(教育392号)提案答复的函

您明确提出的《关于新时代高等教育自学考试存在的问题及改革的提案》函复,做生意国家财政部,现回应以下:

一、有关高等职业教育自考考试改革发展

第一,在《高等教育自学考试暂行条例》相关要求层面。高等职业教育自考考试规章制度是在我国开创和推行的、颇具社会主义民主的高等职业教育规章制度。1988年国务院发布《高等教育自学考试暂行条例》,2014年开展了修定。近些年,国家教育部对高等职业教育自考考试的新形势下和转变给予关心并提升科学研究。有关高等职业教育自考考试收费标准,做生意国家财政部,依据政策要求,高等职业教育自考考试收费标准归属于行政部门事业性收费标准,由改办(价钱)单位带头制订,由各省市依据本地域具体情况制订。

第二,在高等职业教育自考考试社会发展助学金层面。高等职业教育自考考试是本人通过自学、社会发展助学金、全国考试紧密结合的高等职业教育方式。《中华人民共和国高等教育法》和《中华人民共和国民办教育促进法》对举行自考考试助学金组织 明确提出了相关规定。《高等教育自学考试暂行条例》第二十九条要求,“各种各样方式的社会发展助学金主题活动,理应接纳高等职业教育自考考试组织 的具体指导教育行政机关的管理方法”。国家教育部具体指导教育部考试中心和各省部级文化教育行政机关根据多种多样方法推动社会发展助学金主题活动的标准发展趋势。

第三,在高等职业教育自考考试学分制累积和变换层面。2016年,国家教育部公布《关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》(教学改革〔2016〕3号),明确提出要自主创新高等职业教育自考考试学分制评定和变换,扩张高等职业教育自考考试学分制的应用范畴,便捷学生根据学生自主学习接纳高等职业教育。促进高等职业教育自考考试认同高等院校课程内容学分制,探寻高等职业教育自考考试学分制变换为高等院校的学分制。高等院校独立制订高等职业教育自考考试学分制评定方法,促进大量高等院校认同自考考试考试成绩。

第四,在高等职业教育自考考试技术专业设定层面。2016年,国家教育部公布《高等学历继续教育专业设置管理办法》,推动高等职业教育自考考试调节技术专业设定方式,聚焦点实践能力塑造和职业素质提高。2021年,国家教育部下发《高等教育自学考试专业设置实施细则》《高等教育自学考试开考专业清单》,推动高等职业教育自考考试标准技术专业设定,提升技术专业构造。

第五,在高等职业教育自考考试智能化系统考试场基本建设层面。依据职责职责分工,考试场编辑工作中由各省部级考試组织 承担。近些年,多地在高等职业教育自考考试考试场编辑进行了一些有利探寻,如采用大课程内容和小课程内容混编融合的方法,综合考虑到考试场超载超限和课程内容超载超限的方法等。

二、有关下一步工作构思措施

下一步,国家教育部将会与相关部门提升融洽连动,积极主动推动高等职业教育自考考试综合性改革创新,促进高等职业教育自考考试转型升级,推动服务项目全员终生学习的教育体系基本建设。

第一,有关《高等教育自学考试暂行条例》修定。对于高等职业教育自考考试发展趋势新形势下新转变和至关重要的问题,国家教育部将依照全面依法治国、依法治教的规定,联系实际,用心科学研究。与此同时,国家教育部将会与国家财政部等单位,对于高等职业教育自考考试收费标准难题提升研商,推动合理性发展趋势。

第二,有关高等职业教育自考考试社会发展助学金标准发展趋势。国家教育部将进一步整理社会发展助学金存在的不足,汇总省部级文化教育行政机关有利工作经验,科学研究推动社会发展助学金标准发展趋势的措施,加强高等院校课堂教学教书育人行为主体影响力,尤其是提升对民办学校组织 自考考试助学金个人行为的管控与监管。

第三,在高等职业教育自考考试学分制累积和变换层面。全国高等教育自学考试指导委员会将再次贯彻落实《关于推进高等教育学分认定和转换工作的意见》(教学改革〔2016〕3号)相关精神实质规定,加速制订全国各地统一出题考试课程的学分制评定和免试方法,对各省市自考考试的课程内容学分制评定和变换、学生申请办理课程内容转考和免试制订规范性建议。全国高等教育自学考试指导委员会还将协同各省部级自考考试组织 ,探寻进行多元化学习成果验证服务体系,推动学分制累积和变换。

第四,在高等职业教育自考考试技术专业设定层面。国家教育部将依据《高等教育自学考试专业设置实施细则》《高等教育自学考试开考专业清单》,进一步推动高等职业教育自考考试技术专业转型发展融入我国社会经济发展必须,将进一步促进修定《高等教育自学考试专业基本规范》,促进高等职业教育自考考试能够更好地为在我国社会经济发展趋势与人的全面的发展服务项目。

第五,在高等职业教育自考考试智能化系统考试场基本建设层面。国家教育部将立即汇总各省部级考試组织 的社会经验,在时机成熟、有主动性的地域,科学研究营销推广考试点、考试场编辑与应用的取得成功作法,在组考工作上进一步提高考试场利用率,推动智能化系统考试场基本建设。

感谢你们对基础教育的关注和适用。

全文详细地址:http://www.moe.gov.cn/jyb_xxgk/xxgk_jyta/jyta_zcs/202112/t20211215_505665.html

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