网络远程教育发展的三个阶段

2021年4月14日18:30:16网络远程教育发展的三个阶段已关闭评论 110

互联网现代远程教育因为信息内容传输方法和方式不一样,其发展趋势经历了三个环节,第一是以电子邮件传送的纸物质为主导的成人函授环节,第二是以电视广播、音频录影为主导的电视广播课堂教学环节;第三是根据电子计算机、多媒体系统与远程控制通信技术相结合的在网上现代远程教育环节。伴随着电视机、电話、电子计算机、互联网技术的逐渐普及化,在网上现代远程教育离大家已愈来愈近,对处于大都市的大家而言实际上它早已赶到了大家身旁。

参与网校学习的工作人员已经逐渐增加,按学习培训的总体目标不一样分成学历和学位、职业技能培训、在网上电池充电等三种种类。教学方式关键分成团体开课和个人学习培训二种。另一方面,在互联网技术上各式各样的网络课堂也四处由此可见,有靠谱高校开设的历经国家教育部认同其文凭的修读大学本科、专业课程的网络课堂;有全国各地著名重点高中在网络上搞的对于高考辅导的以中国应试教育为主导的网络课堂;也有一些商务网站对于在网上电池充电者举行的一些岗位专业技术培训的网络课堂等,如对外经贸大学现代远程教育就归属于第一类。

伴随着信息时代的来临,我国网络远程教育领域销售市场展望与项目投资网络远程教育无论是国外或是在中国,都早已被大家接纳。在我国社会发展是社会经济发展不平衡,各地区中间的文化教育水准还存有着区别,数字化文化教育的快速发展趋势,对变小地域中间的文化教育区别、扩张文化教育经营规模、提升 教育质量等层面将具有关键的推动作用。

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